ابتدائية قواسمية محمد بالشريعة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

رد على الأخ chafic_azz

اذهب الى الأسفل

رد على الأخ chafic_azz Empty رد على الأخ chafic_azz

مُساهمة من طرف phoenix الإثنين 07 يناير 2008, 20:20

أخيى المحترم : موضوعكم كان قيما و فيه من خلاصة التجربة ما يكفي غير أنه يبقى قابلا للإثراء و المناقشة
إذ ما ترونه من محاسن للمشهد الجماعي قد يختلف معك فيه الكثير. فما رأيك في أن الكثير ممن حدثتهم و ناقشتهم في وجهة نظرك اليوم لم يوافقوك الرأي استنادا لما هو آت : إذا كان المشهد المرافق على كتاب التلميذ ، الذي هو في متناوله يتحسسه عن قرب و يصاحبه في البيت ويدعمه بما يلقاه من تجاوب و دعم أسري لازلنا نرى و نحكم على أن نتاجه ناقصا ، و لم يكسب بعد التلميذ آليات ممارسة التعبير الشفهي ، فما بالك بمشهد بعيد عن متناول التلميذ يعلق
على السبورة التي قد يعتبرها أغلب المتعلمين غولا يخشونه و يتخوفون من التقرب منه
وأترك المجال مفتوحا لما يراه بقية الإخوة الأعضاء و الزوار

phoenix

عدد الرسائل : 16
تاريخ التسجيل : 11/12/2007

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى